小孩到底学什么乐器？钢琴or小提琴？

个人推荐钢琴。将从兴趣引导、乐理分析、普及实用三个方面阐述。

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一：兴趣引导；
钢琴上手相对于小提琴容易。
钢琴属于键盘乐器。但本质是木槌敲击琴弦。可纳入敲击乐器和敲击弦乐。敲击乐器相比于摩擦弦乐器（即是提琴）来说。音程是固定的。C1-Do键是敲出C1-Do那个木槌。木槌敲出C1-Do音。而你只需要告诉孩子。这个白键就是C1-Do的音。
钢琴内部的敲击木槌：

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而小提琴属于摩擦弦乐器（或拉弦乐器）。发音方式是依靠机械力量使紧绷的弦振动发音。而且没有键盘式的固定音高。必须运用手指按弦来改变弦长。从而改变音高。机械力量即是孩子的手指力度。手指按弦即是孩子的指长。这是小提琴的左手。右手是琴弓。而琴弓的演奏则是考究推拉弦的角度。差之毫厘谬以千里。孩子的手臂还未发育完全。手指长度也是如此。这时候小提琴老师会根据孩子的臂长去选择的提琴规格。而提琴规格不同。弦距与按弦力度也就不同。根据物理定律。越短的弦距。振动频率越高。越难拨动。机械力度要求就越大。所以通常情况下。臂长断的孩子初学小提琴很吃力。而钢琴没有这些问题。故上手问题上。钢琴远胜于小提琴。

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钢琴弹曲比小提琴弹曲更快。孩子成就感容易获得
你告诉孩子65351656的钢琴键是哪些。孩子就能为你弹出“世上只有妈妈好”的旋律。哪怕是单个小手指以此在钢琴上点出来。那相比于小提琴来说。孩子初学时轻松得多。感兴趣的多。
而小提琴初学是。几乎全是噪音！网上流传的“杀鸡进行曲”——“锯木头” 。都是常态。关隘在于。钢琴将敲击琴弦流出乐音包装好了。你只需要去按键就有音乐。而小提琴则需要演奏者自己去把控乐音与噪音的度。

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二：乐理分析
钢琴的音域宽度排乐器第二。仅次于管风琴。远高于小提琴。
钢琴一般是88键。52 个白键和36个黑键。少量有85键、83键、92键三种规格的。88个键。每一个键都是一个半音。即是44个全音。根据十二平均律。十二个半音为一个八度。即钢琴音域为七个八度零四个半音。

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【小孩到底学什么乐器？钢琴or小提琴？】而小提琴的音域一般是四个八度。以下为两者对比：

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音域就决定了演奏形式。音域愈宽演奏形式愈多。
小提琴是弦乐组中最主要的乐器。表演形式。大头为乐队伴奏。很小一部分才有资格独奏（Solo）。小提琴独奏表演的难度有点大。想想吧。独奏时。四五十人整个乐队都为你伴奏。而你身后有二十位和你一样拿着小提琴为你伴奏。
而且小提琴很难完成真正意义上的独奏。需要低音提琴、大提琴亦或中提琴提供低音域伴奏。小提琴的独奏与电吉他很像。电吉他Solo是一定要有伴奏的。小提琴也是如此。

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小提琴的演奏形式：单音、双音、三和弦。但的确无法像钢琴一样。一瞬间十个音同时奏响。
若一把小提琴独奏时。若要完成完整曲目。那需要在独奏部分。前半拍演奏单音。后半拍演奏双音。这样可以实现独奏加伴奏的完全演奏。相比于钢琴。稍有麻烦。
譬如钢琴家李斯特的《钟》。是由小提琴帕格尼尼的独奏《钟》改编过来的。而其中。帕格尼尼的《钟》是弦乐。一把小提琴Solo 。身后整个乐队伴奏。而李斯特的改编。将《钟》转为了一架钢琴即可完全演奏的曲目。这其中的要害就在于。音域与发音方式。
郎朗演奏的《钟》